IDEA snuje bazo svetovalcev za globalno učenje

IDEA snuje bazo svetovalcev za globalno učenje

14. 09. 2021 | Novice

Irish Development Education Association (IDEA) vabi svetovalce in druge zainteresirane, da prijavijo svoj interes za vključitev v posebno bazo svetovalcev za delo v zvezi s spremljanjem in vrednotenjem razvojnega izobraževanja / izobraževanja o globalnem...
Pogled naprej na cilj 4.7 trajnostnega razvoja

Pogled naprej na cilj 4.7 trajnostnega razvoja

27. 08. 2021 | Novice

Zakaj je transformativno izobraževanje ključni odziv na številne izzive prihodnosti? Bridge 47 je naročil raziskovalno publikacijo z naslovom Why is transformative education a vital response to the multiple challenges of the future?, ki jo je napisala Tereza Čajková....
Vseživljenjsko učenje in trajnostni razvoj

Vseživljenjsko učenje in trajnostni razvoj

26. 08. 2021 | Novice

Unlocking the transformative potential of education: the alliance between Lifelong Learning and SDG Target 4.7 je naslov najnovejše zagovorniške publikacije, ki raziskuje vlogo vseživljenjskega učenja pri uresničevanju globalnih ciljev, še posebej cilja 4.7...
Kako sploh meriti izvajanje cilja 4.7 trajnostnega razvoja?

Kako sploh meriti izvajanje cilja 4.7 trajnostnega razvoja?

24. 08. 2021 | Novice

Izšla je zagovorniška publikacija o kazalnikih za doseganje cilja 4.7 trajnostnega razvoja z naslovom Indicators – The Need and Challenges of Tracking Implementation of Target 4.7, ki  jo je v sklopu projekta Bridge 47 napisala Johanna Helin. Publikacija...
Transformativne kompetence za trajnostni razvoj

Transformativne kompetence za trajnostni razvoj

23. 08. 2021 | Novice

Izšla je zagovorniška publikacija o potrebnih kompetencah za doseganje cilja 4.7 trajnostnega razvoja z naslovom Transformative Competencies – How to Define and Implement Competencies for SDG Target 4.7, ki  jo je v sklopu projekta Bridge 47 napisala Johanna...
Razmišljanja strokovnjakov in praktikov globalnega učenja

Razmišljanja strokovnjakov in praktikov globalnega učenja

19. 08. 2021 | Novice

Raziskovalci, ki so strokovnjaki in praktiki globalnega učenja, so ob izdaji serije zagovorniških publikacij o temah, opredeljenih v Envision 4.7″: Kažipot, kako krepiti cilj trajnostnega razvoja 4.7, pripravili bloge, v katerih delijo svoje poglede na teme...