Izšlo poročilo civilne družbe o VITR

Izšlo poročilo civilne družbe o VITR

VENRO je izdal poročilo civilne družbe o vzgoji in izobraževanju za trajnostni razvoj (VITR – angleško Education for Sustainable development – ESD) in uresničevanju ESD for 2030 z naslovom Getting involved – Civil society reports on Educationfor Sustainable...
Odnos med globalnim učenjem in VITR

Odnos med globalnim učenjem in VITR

Enabel, belgijska razvojna agencija, izdaja stališča na temo globalnega učenja. V maju 2021 je izšlo novo, ki se osredotoča na razmerja med globalnim učenjem ter vzgojo in izobraževanjem za trajnostni razvoj. Pozornost tako do globalnega učenja (GU) kot (vzgoje in)...
Poročilo Citizenship and Lifelong Learning Monitor 2020 izšlo

Poročilo Citizenship and Lifelong Learning Monitor 2020 izšlo

Monitor državljanstva in vseživljenjskega učenja je letno poročilo fundacije SOLIDAR o spremembah na nacionalnih in evropski ravni na področju državljanske vzgoje in vseživljenjskega učenja. Monitor temelji na treh tematskih področjih: Zagotavljanje, da ljudje...
Kodeks dobrih praks za globalno učenje

Kodeks dobrih praks za globalno učenje

Bridge 47 in Irish Development Education Association (IDEA) vabita na delavnico z naslovom Code of Good Practice for Development Education, Kodeks dobrih praks za izobraževanje za razvoj,  ki bo 13. aprila od 15. do 16. ure. Na srečanju bodo na kratko predstavili...
Poziv k nominacijam za nagrado za vzgojo za trajnostni razvoj

Poziv k nominacijam za nagrado za vzgojo za trajnostni razvoj

Unesco poziva države k vložitvi nominacij za šesto nagrado Unesca in Japonske za vzgojo za trajnostni razvoj. Namenjena je posameznikom, ustanovam, organizacijam ali drugim, ki so izvedli izjemno inovativne projekte ali programe na področju izobraževanja za trajnostni...