K sodelovanju vabijo NVO in izobraževalne institucije, ki delujejo na področju globalnega učenja, da za prejem nagrade predlagajo učiteljice in učitelje, ki po njihovem mnenju pomembno prispevajo k vključevanju globalnega učenja v formalno poučevanje mladih.

Po izboru natečajne komisije bodo tokrat nagrado podelili trem najbolje uvrščenim kandidatom oz. kandidatkam:

• 1. mesto: 600 eur,
• 2. mesto: 500 eur;
• 3. mesto: 400 eur + enoletna članarina za Humanitasov Klub učiteljic in učiteljev globalnega učenja.

Nagrada je namenjena kot spodbuda in podpora pri nadaljnjem delu na področju globalnega učenja, podelili pa jo bodo na Humanitasovi nacionalni konferenci globalnega učenja, ki bo potekala 8. novembra v Ljubljani.

Rok za prijavo kandidatov in kandidatk je 22. oktober 2023.

Podrobne informacije o natečaju in navodila za prijavo kandidatov oz. kandidatk pa so na voljo v pripetem PDF vabilu – GU natecaj 2023_Navodila za prijavo_FINAL_podaljsanje

Za morebitna dodatna pojasnila smo vam na voljo tudi preko e-pošte alma@humanitas.si (s pripisom NATEČAJ GU 2023).

Vir: Društvo Humanitas

Projekt Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II, skupaj s partnerji, izvaja SLOGA, platforma nevladnih organizacij za razvoj, globalno učenje in humanitarno pomoč. Sofinancira ga Ministrstvo za zunanje in evropske zadeve. Vsebina ne predstavlja stališč Vlade Republike Slovenije.

The post Podaljšan rok za prijavo na natečaj Onkraj mehurčka – natečaj za naj učiteljico oz. učitelja globalnega učenja: 22. 10. 2023 first appeared on Globalno učenje.

Dostop do novičnika:  TLG II 3. novičnik

Pred vami se nahaja že tretji novičnik s področja transformativnega učenja za izobraževalce, v katerem kot običajno najdete zanimiva vabila na dogodke ter izobraževanja, predloge novih orodij, ki jih lahko uporabljate pri vašem delu, zanimiva branja in še marsikaj. Na uvodni strani tokrat izpostavljamo razmišljanje Patricije Virtič o tem, kako daleč smo z uresničevanjem 17. ciljev trajnostnega razvoja osem let po njihovem sprejetju:

»Za dosego ciljev trajnostnega razvoja potrebujemo večje vlaganje v trajnostne prakse, izobraževanje in raziskave. Potrebujemo boljšo politično voljo za izvajanje ukrepov, ki bodo prispevali k bolj pravični in trajnostni prihodnosti. Potrebujemo boljše mednarodno razvojno sodelovanje, ki temelji na pravičnosti in enakopravnosti. Prav tako moramo povečati napore za spodbujanje globalnega učenja med mladimi in odraslimi, saj bodo le dobro izobraženi ter ozaveščeni državljani sposobni zahtevati odgovornost od svojih vlad in podjetij ter prispevati k uresničitvi teh ključnih ciljev. Neuresničevanje ciljev trajnostnega razvoja ni le neuspeh naše generacije, ampak bo imelo dolgoročne posledice za prihodnje generacije.«

Dvomesečni e-novičnik je namenjen izobraževalcem v formalnem in neformalnem izobraževanju, ki jih zanimajo teme in metode globalnega učenja, trajnostnega razvoja in Agende 2030. Novice s področja trajnostnega razvoja, globalnega učenja, VITR (vzgoje in izobraževanja za trajnostni razvoj) in ciljev trajnostnega razvoja so namenjene strokovnim delavcem ter delavkam na področju vzgoje in izobraževanja, vključno z izobraževalci ter vzgojitelji v neformalnem sektorju ter izobraževalci odraslih.

PRIJAVA NA NOVIČNIK je možna preko QR kode ali na povezavi http://eepurl.com/isx6LE.Projekt Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II, skupaj s partnerji, izvaja SLOGA, platforma nevladnih organizacij za razvoj, globalno učenje in humanitarno pomoč. Sofinancira ga Ministrstvo za zunanje in evropske zadeve. Vsebina ne predstavlja stališč Vlade Republike Slovenije.

The post Izšel je tretji novičnik s področja transformativnega učenja za izobraževalce first appeared on Globalno učenje.

Od leta 1999 dalje je Teden globalnega učenja vsakoletni dogodek, ki ga pod okriljem Centra Sever-Jug organizirajo države članice Sveta Evrope. V tem tednu se v številnih evropskih državah zvrstijo številni dogodki namenjeni vprašanjem družbene izključenosti, globalne nepravičnosti in globalne solidarnosti. Platforma SLOGA je nacionalna koordinatorica Tedna globalnega učenja v Sloveniji od leta 2006.

Osrednja tema letošnjega Tedna globalnega učenja, ki tradicionalno poteka vsak tretji teden v novembru, je: “Mir za planet. Planet miru“.  Od 13. do 19. novembra 2023 bosta Center Sever-Jug Sveta Evrope in Mreža za globalno učenje praznovala sposobnost globalnega učenja za soočanje s kompleksnostjo sveta in odziv na njegovo medsebojno povezanost.

Mednarodni dogodek ponuja neskončno možnosti za sodelovanje. Njegov cilj je razvijanje učnih skupnosti za aktivno globalno državljanstvo. V tem tednu se v mnogih evropskih državah zvrstijo številne aktivnosti namenjene vprašanjem družbene izključenosti, globalne nepravičnosti in solidarnosti.

Teden globalnega učenja praznujemo že več kot 20 let. Zaradi skupnih prizadevanj je bilo v tem času ustvarjenih veliko dosežkov, žal nekatere ovire pri reševanju globalnih vprašanj še vedno ostajajo. Izzivi današnjega sveta so zelo raznoliki in bolj kot kdaj koli prej zahtevajo kritično razmišljanje, solidarnost ter odpornost kot bistvene elemente globalnega državljanstva.

PRIDRUŽITE SE NAM!

Če potrebujete navdih, si lahko ogledate dogodke iz preteklih let: 2022; 2021; 2020.

Vsaka aktivnost, ki prispeva k Agendi 2030 je lahko del dogodka. Namen vseh aktivnosti je predstaviti pomen globalnega učenja za doseganje uravnoteženega in trajnostnega razvoja sveta. Več informacij o letošnjem TGU bo objavljenih do septembra na spletni strani Centra Sever-Jug in na naši spletni strani.

“Globalno izobraževanje je izobraževanje, ki ljudem omogoča, da kritično razmišljajo o svetu in svojem mestu v njem, da odprejo oči, srca in misli za realnost sveta na lokalni in globalni ravni. Omogoča ljudem, da razumejo, si predstavljajo, upajo in ukrepajo za vzpostavitev sveta socialne in podnebne pravičnosti, miru, solidarnosti, pravičnosti in enakosti, planetarne trajnosti in mednarodnega razumevanja. Vključuje spoštovanje človekovih pravic in raznolikosti ter dostojno življenje za vse, zdaj in v prihodnosti.”

Evropska deklaracija o globalnem izobraževanju do leta 2050 (Dublinska deklaracija)

Kaj je Agenda 2030 in kaj so cilji trajnostnega razvoja?

Projekt Trajnostno. Lokalno. Globalno. II  izvaja SLOGA, platforma nevladnih organizacij za razvoj, globalno učenje in humanitarno pomoč. Sofinancira ju Ministrstvo za zunanje in evropske zadeve. Vsebina ne predstavlja stališč Vlade Republike Slovenije.

The post Teden globalnega učenja 2023 – Globalno izobraževanje je izobraževanje, ki ljudem omogoča, da kritično razmišljajo o svetu first appeared on Globalno učenje.

Verjamemo, da nam bo izobraževanje pomagalo pri obračanju negativnih globalnih trendov. Razpis vabi k prijavi inovativne in/ali eksperimentalne projekte, ki nam dobo pomagali razumeti kako facilitirati transformativne spremembe skozi globalno učenje.

Za več informacij in pomoč pri prijavi bo na voljo tudi webinar, kjer lahko izveste več, ki bo 29. oktobra 2019 od 14.00 do 15.00 (CET). Več informacij v dokumentu o webinarju.

Maksimalni projektni budget naj ne presega 7000 evrov, maksimalno sofinanciranje pa bo 6650 evrov (vsaj 5-odstotno financiranje je potrebno iz lastnih virov). Uspešni prijavitelji bodo povabljeni na dvodnevno delavnico za design thinking v maju ali juniju 2020, kjer bodo lahko predstavili svoje izobraževalne inovacije.

Rok za oddajo projektnih prijav je 18. november 2019. Prosimo, oddajte svoje prijave preko emaila na subgranting@bridge47.org.

Prijavijo se lahko neprofitne organizacije, ki so ustanovljene v eni izmed naslednjih držav: Bolgarija, Ciper, Danska, Estonija, Finska, Francija, Nemčija, Irska, Latvija, Škotska, Slovaška in Slovenija.

Več natančnih inoformacij najdete v angleščini v besedilu razpisa, poleg tega pa lahko najdete tudi obrazce za finančni in vsebinski del prijave in vse ostalo, kar je potrebno za prijavo.

Za več informacij lahko kontaktirate:

Jakub Žaludko, koordinator razpisa, jakub.zaludko@bridge47.org

Marjan Huč, koordinator razpisa, marjan.huc@bridge47.org

Ta sub-granting razpis je del projekta Bridge 47 – Building Global Citizenship, projekta, financiranega s strani EU, ki ga izvaja finska razvojna platforma NVO Fingo v sodelovanju s 15 evropskimi in globalnimi partnerji. Projekt deluje za mobilizacijo in opolnomočenje globalne civilne družbe za prispevanje k transformaciji na poti h globalni pravičnosti in odpravi revščine skozi globalno učenje.

Besedilo razpisa

Webinar on subgranting

Financial ID form

Legal entity form

Narrative application template

Project budget template

The post Razpis za sofinanciranje v okviru projekta Bridge 47: Delite svoje inovacije! first appeared on Globalno učenje.

Opomba: Ženski slovnični spol se enakovredno uporablja ne glede na spol.

Naslov projekta: Bridge 47 – Building Global Citizenship

Namen razpisa: Izbor raziskovalke za področje globalnega učenja

Obdobje raziskovanja: junij – 15. september 2019

Rok za prijavo: 21. junij 2019

Sredstva, ki so na razpolago: 3000 evrov + 100 evrov za izvedbo usklajevalnega sestanka

Pričakovanja:

Raziskovalka bo pripravila analizo področja globalnega učenja (GU) v Sloveniji in priporočila za nadaljnjo krepitev področja. Namen analize in priporočil je, da bodo ključni deležniki bolje razumeli pomen GU na nacionalni in lokalni ravni. Priporočila bodo podlaga za pripravo Smernic za GU v posvetovalnem procesu z deležniki. Smernice pa bodo podlaga za zagovorniške aktivnosti za krepitev področja GU in njegove prepoznavnosti.

Smernice za GU bodo predstavljale podlago za zagovorniške aktivnosti za krepitev področja GU in njegove prepoznavnosti. Priporočila morajo poleg formalnega in neformalnega izobraževanja vključevati področje izobraževanja odraslih, kot tudi različna vsebinska področja, kot je izobraževanje za trajnostni razvoj, izobraževanje o človekovih pravicah, izobraževanje za globalno državljanstvo, … ter ustrezno utemeljiti njihovo medsebojno soodvisnost.

Izbrana raziskovalka bo pripravila pregled stanja GU v Sloveniji, vključno s kratkim pregledom lokalnih, nacionalnih in evropskih politik na področju GU (vključno s pregledom relevantnih nacionalnih ter tujih dokumentov in raziskav). Pojasniti bo morala tudi pomen in razlike relevantnih konceptov, ki se v Sloveniji uporabljajo v povezavi z GU.

Pričakujemo, da bo raziskovalka za namen raziskave opravila intervjuje z različnimi ključnimi deležniki tako na vladni, nevladni in izvajalski strani in pripravila priporočila za področje GU. Sodelovala bo tudi v posvetovalnem procesu usklajevanja smernic z zainteresiranimi deležniki.

Pričakovani rezultati:

1. Priprava smernic za področje GU (1–3 strani), ki bodo utemeljene s pripravljenim gradivom pod točkami 1.1., 1.2 in 1.3.
   1. Pregled primerov dobrih praks drugih držav (npr. Bolgarija, Finska, Češka, Irska, Avstrija, Italija)
   2. Priprava pregleda tem, dejavnosti in resursov NVO na področju GU.
   3. Pregled stanja oz. vključevanja tem GU na različnih ministrstvih in drugih relevantnih državnih akterjih.
2. Organizacija (v sodelovanju s platformo SLOGA) usklajevalnega sestanka z zainteresiranimi deležniki in nadgradnja pričakovanih rezultatov s ključnimi priporočili posveta.

Podlage:

• Spletna stran »Gorca Earth care«,
• Zagovorniška strategija za področje GU 2019-2024,
• Smernice za GU, ki jih je pripravilo društvo Humanitas
• pregled gradiv s področja GU, pripravljenega v sodelovanju z UKOM,
• gradiva, pripravljena za MIZŠ
• Zavod za šolstvo: vnašanje vrednot v izobraževanje,
• CONCORD-ova analiza o financiranju GU,
• GENE analize in poročila
• druga področna gradiva.

Metodologija za izbor raziskovalke

Prijava vseh zainteresiranih raziskovalk naj vključuje:

• kontaktne podatke,
• opis relevantnih izkušenj in kratek opis vsaj 1 že opravljene raziskave,
• opis delovnega načrta priprave posameznega pričakovanega rezultata,
• časovnico priprave posameznega pričakovanega rezultata,
• reference.

Prijave pošljite na platformo SLOGA (Metelkova 6, Ljubljana ali po elektronski pošti: info@sloga-platform.org) najkasneje do 21. 6. 2019. Raziskava mora biti zaključena najkasneje do 15. 9. 2019.

Za dodatne informacije se lahko obrnete na Marjana Huča (marjan.huc@sloga-platform.org) ali Patricijo Virtič (patricija.virtic@sloga-platform.org).

Razpis

Projekt Bridge 47 sooblikuje in izvaja 15 evropskih in globalnih organizacij civilne družbe, med njimi je tudi platforma SLOGA. Namen projekta je mobilizacija civilne družbe, da s pomočjo globalnega učenja prispeva k pravičnosti in izkoreninjenju revščine po svetu. Projekt Bridge 47 sofinancirata Evropska unija in Ministrstvo za zunanje zadeve v sklopu sredstev za mednarodno razvojno sodelovanje. Izražena stališča ne predstavljajo stališč EU ali Vlade Republike Slovenije.

The post Razpis za izbor raziskovalke za področje globalnega učenja first appeared on Globalno učenje.

Momodou Sallah, ki se ukvarja z globalizacijo in globalnim mladinskim delom na Univerzi De Monfort v Združenem kraljestvu, je izvedel webinar v dveh delih, ki se osredotoča na:

 »Mladi ljudje in globalni izzivi« – kritična zavest vs. osveščanje

 »Globalno mladinsko delo: kako ga realizirati?«, pristop globalnega učenja

Poleg posnetkov bodo na spletni strani capacity4dev/dear na voljo tudi izsledki dvodnevnega srečanja v navdih in kot primeri dobrih praks za vključevanje mladih oseb.

The post Posnetki spletnih seminarjev na temo globalnega mladinskega dela first appeared on Globalno učenje.

Naloge bodo zajemale identifikacijo civilnodružbenih organizacijv regiji, ki bi morale biti vključene v partnerstvo in vodenje mreže na regionalni ravni s komuniciranjem dogodkov in aktualnih novic s področja, organiziranje treh dogodkov v regiji za ustanovitev mreže, premislek o globalnem učenju in oblikovanje MOOC-a in trening za učenje globalnega učenja ter MOOC …

Rok za oddajo ponudb je podaljšan do 27. marca 2019.

Več informacij in navodila za prijavo najdete tukaj.

Projekt Bridge 47 sooblikuje in izvaja 15 evropskih in globalnih organizacij civilne družbe, med njimi je tudi platforma SLOGA. Namen projekta je mobilizacija civilne družbe, da s pomočjo globalnega učenja prispeva k pravičnosti in izkoreninjenju revščine po svetu. Projekt Bridge 47 sofinancirata Evropska unija in Ministrstvo za zunanje zadeve v sklopu sredstev za mednarodno razvojno sodelovanje. Izražena stališča ne predstavljajo stališč EU ali Vlade Republike Slovenije.

The post EADI objavil javno ponudbo “Regional Knowledge Exchange Consultant: South-Eastern European Partnership” first appeared on Globalno učenje.