UNESCO je sodeloval z OECD in Education International pri pobudi Teaching for Climate Action, da bi zbral strokovno znanje učiteljev o tem, kaj je pomembno pri spodbujanju aktivacije učencev za podnebne zadeve. Nastalo je skupno poročilo.
Učitelji z vsega sveta so bili vse leto 2021 vabljeni, da delijo svoje pobude in projekte prek videoprijav in pogovorov o poučevanju za podnebne ukrepe. Sodelovali so tudi v globalnih dialogih z vrstniki, izobraževalci učiteljev, vodji šol, organizacijami in strokovnjaki za podnebje, vključno z dogodkom med COP26, na katerem so razpravljali o prihodnosti izobraževalnih sistemov.
Odkrijte povzetek InSights, zbran med to pobudo. Vabijo vas, da do 31. marca 2022 preberete poročilo in svoje misli delite v anketi.