Stran za globalno učenje. Upravlja jo Platforma SLOGA.
Aktualne novice
Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, št. 2
V sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, ki bo šolnike mesečno obveščal o novicah s področja globalnega učenja. V mesecu juniju je izšel drugi novičnik, v katerem podrobneje...
10. cilj trajnostnega razvoja in globalno učenje
V sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! v mesecu juniju 2016 predstavljamo 10 cilj trajnostnega razvoja, ki se osredotoča na zmanjševanje neenakosti znotraj držav in med njimi. Pojasnujemo, kako lahko globalno učenje pripomore k...
Spoznaj svoj življenjski slog – gradiva za učitelje o trajnostni potrošnji
Zamisel o projektu „Spoznaj svoj življenjski slog – Spodbujanje trajnostnega razvoja v izobraževalnih programih za mlajše odrasle“ (angl. Know your Lifestyle) se je porodila kot odziv na odsotnost razvojnega izobraževanja o problemih globalizacije in trajnosti v...
Projekt GREENTREPRENEURSHIP – easier done than said
Kulturno izobraževalno društvo PiNA soizvaja mednarodni projekt Greentrepreneurship, podprt s strani programa Erasmus+, ki spodbuja sodelovanje in izmenjavo izkušenj med partnerskimi organizacijami iz Evrope, Azije, Afrike in Južne Amerike na področju zelenega...
Največ novodobnih sužnjev v Indiji, pri nas zasužnjenih 4700 ljudi
Po svetu živi 45,8 milijona novodobnih sužnjev, ki so prisiljeni delati brez plačila, so spolni delavci, rojeni v suženjstvo ali se borijo kot otroci vojaki. Največ novodobnih sužnjev živi v Indiji, največji delež pa jih je v Severni Koreji. Slovenija je na 41. mestu...
Na vrhu v Istanbulu ustanovili sklad za izobraževanje v kriznih žariščih
Na svetovnem humanitarnem vrhu v Istanbulu so mednarodne in nacionalne organizacije uradno ustanovile sklad "Izobraževanje ne more čakati", ki naj bi 13,6 milijona otrokom in mladim na kriznih območjih zagotavljal kakovostno izobraževanje. Sklad je namenjen boljši...



