Podatki kažejo, da je zapiranje izobraževalnih instituticij na vseh ravneh vplivalo na 1,3 milijarde učencev. Ne smemo pustiti, da ukrepi v državah vplivajo na učne dejavnosti, naj bodo to formalne, neformalne ali priložnostne. Učenje oziroma izobraževanje se ni prekinilo, temveč zahteva le prilagoditev. Ključnega pomena je, da v takšnih situacijah zagotovimo univerzalen dostop do izobraževanja.

Dokument je na voljo v naši spletni knjižnici.

The post Fundacija SOLIDAR: V času e-učenja moramo zagotoviti univerzalni dostop do izobraževanja first appeared on Globalno učenje.

KONZORCIJ NVO – Tematski mesec CTR 10 in GU

V projektu Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev!, ki bo trajal 17 mesecev, in ki ga financira Ministrstvo za zunanje zadeve, bomo organizacije med drugim izvedle delavnice globalnega učenja za otroke, učitelje in ravnatelje, organizirale nacionalno konferenco in motivacijski dan za učitelje, izdale promocijski letak in Priročnik o ciljih trajnostnega razvoja v povezavi z globalnim učenjem, izvajale bomo zagovorniške aktivnosti, izdale tematsko številko Slogopisa o globalnem učenju, mesečne novičnike za učitelje, izvedle Teden globalnega učenja v novembru 2016 in spletno ozaveščevalno kampanjo.

V konzorciju NVO smo združeni Humanitas, Zavod Global, Inštitut za afriške študije, Zavod Voluntariat, Kulturno izobraževalno društvo PINA, Mirovni inštitut, ADRA Slovenija, Umanotera, Focus, Društvo Amnesty International Slovenije, Društvo za Združene narode za Slovenijo, Človekoljubno društvo Up Jesenice in platforma SLOGA.

Projekt Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! Podpira Ministrstvo za zunanje zadeve Republike Slovenije, koordinira pa ga SLOGA, platforma za razvojno sodelovanje, humanitarno pomoč in globalno učenje.

The post 10. cilj trajnostnega razvoja in globalno učenje first appeared on Globalno učenje.

Da bi zapolnili to vrzel, so mentorji, ki izvajajo programe za mlajše odrasle in nevladne organizacije, ki se ukvarjajo z razvojnim izobraževanjem, skupaj razvili pet modulov o trajnostni potrošnji in

oblikovali didaktično gradivo za izvajalce delavnic. Moduli so zasnovani z uporabo metod globalnega učenja in obsegajo vsebine: Mobilni telefon, Globalna proizvodnja dobrin v tekstilni industriji, Voda – naša skupna dobrina, Človeška energija in Obnovljivi energijski viri.

Gradiva za posamezne module omogočajo veliko fleksibilnost uporabe in so primerna tudi za osnovne in srednje šole. Objavljena so na spletni strani projekta v štirih jezikih: slovenskem, angleškem, nemškem in estonskem.

Slovenska partnerja v projektu sta bila Andragoški center Slovenije in Umanotera, Slovenska fundacija za trajnostni razvoj.

Več informacij: Renata Karba, Umanotera, renata@umanotera.org

Spletna stran projekta, kjer so dostopna gradiva: www.knowyourlifestyle.eu.

The post Spoznaj svoj življenjski slog – gradiva za učitelje o trajnostni potrošnji first appeared on Globalno učenje.

V sklopu delavnice so naslovili tretji (zdravje in dobro počutje) in šesti (čista voda in sanitarna ureditev) cilj trajnostnega razvoja, posledično pa tudi 13 cilj trajnostnega razvoja, ki govori o podnebnih ukrepih. Otroci in mladi so se podali na pot reševanja planeta v prihodnosti, postali so super junaki, ki lahko svet rešijo pred onesnaževanjem in omogočijo dostop do čiste vode, ki je ključna za ohranjanje našega zdravja. Spoznali so, s kakšnimi izzivi se srečujejo njihovi sovrstniki in raziskali vzroke za onemogočen dostop do čiste pitne vode. Ob zaključku delavnice so otroci prejeli majico in diplomo ter se osvežili s hladno pitno vodo.

Delavnica je bila izvedena v okviru dogodka Spoznaj svoje številke, preventivnega zdravstvenega projekta Čili&zdravi, in je del aktivnosti ADRA Slovenije v sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev!.

The post ADRA Slovenija v Tivoliju ozaveščala o pitni vodi first appeared on Globalno učenje.

KONZORCIJ NVO – Tematski mesec CTR 13 in GU

V projektu Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev!, ki bo trajal 17 mesecev, in ki ga financira Ministrstvo za zunanje zadeve, bomo organizacije med drugim izvedle delavnice globalnega učenja za otroke, učitelje in ravnatelje, organizirale nacionalno konferenco in motivacijski dan za učitelje, izdale promocijski letak in Priročnik o ciljih trajnostnega razvoja v povezavi z globalnim učenjem, izvajale bomo zagovorniške aktivnosti, izdale tematsko številko Slogopisa o globalnem učenju, mesečne novičnike za učitelje, izvedle Teden globalnega učenja v novembru 2016 in spletno ozaveščevalno kampanjo.

V konzorciju NVO smo združeni Humanitas, Zavod Global, Inštitut za afriške študije, Zavod Voluntariat, Kulturno izobraževalno društvo PINA, Mirovni inštitut, ADRA Slovenija, Umanotera, Focus, Društvo Amnesty International Slovenije, Društvo za Združene narode za Slovenijo, Človekoljubno društvo Up Jesenice in platforma SLOGA.

Projekt Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! Podpira Ministrstvo za zunanje zadeve Republike Slovenije, koordinira pa ga SLOGA, platforma za razvojno sodelovanje, humanitarno pomoč in globalno učenje.

The post Cilj trajnostnega razvoja 13 in globalno učenje first appeared on Globalno učenje.

Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, št. 1

Če želite tudi vi prejemati novičnik, nam pišite na info@sloga-platform.org.

V projektu Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev!, ki bo trajal 17 mesecev, in ki ga financira Ministrstvo za zunanje zadeve, bomo organizacije med drugim izvedle delavnice globalnega učenja za otroke, učitelje in ravnatelje, organizirale nacionalno konferenco in motivacijski dan za učitelje, izdale promocijski letak in Priročnik o ciljih trajnostnega razvoja v povezavi z globalnim učenjem, izvajale bomo zagovorniške aktivnosti, izdale tematsko številko Slogopisa o globalnem učenju, mesečne novičnike za učitelje, izvedle Teden globalnega učenja v novembru 2016 in spletno ozaveščevalno kampanjo.

V konzorciju NVO smo združeni Humanitas, Zavod Global, Inštitut za afriške študije, Zavod Voluntariat, Kulturno izobraževalno društvo PINA, Mirovni inštitut, ADRA Slovenija, Umanotera, Focus, Amnesty International Slovenije, Društvo za Združene narode za Slovenijo, Človekoljubno društvo Up Jesenice in platforma SLOGA.

Projekt Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! Podpira Ministrstvo za zunanje zadeve Republike Slovenije, koordinira pa ga SLOGA, platforma za razvojno sodelovanje, humanitarno pomoč in globalno učenje.

The post Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, št. 1 first appeared on Globalno učenje.

Z opremljeno stojnico so privabljali mimoidoče in skupaj reševali kviz o migracijah. Pri razbijanju mitov in predsodkov o migracijah  jim je pomagal Faysal H. Warsame. Mladi so tako odkrili vir novih informacij o migracijah in kritično ovrednotili svoje dosedanje znanje, ki prihaja večinoma iz medijev. Med drugim soo ugotovili:  Večina beguncev ne gre v Nemčijo, ampak izven Evrope … Migrantov na svetu je kar 3 % svetovnega prebivalstva … Tudi Novak v resnici ni slovenski priimek … Dopoldan je tako minil v sproščenem druženju, reševanju kviza, pogovoru z mimoidočimi učenci in dijaki, ki so spoznavali, kako so migracije pravzaprav že od nekdaj del našega vsakdana in nikakršen bavbav.

The post Humanitas z delavnicami na UNESCO teku mladih first appeared on Globalno učenje.

Učenci OŠ Koseze so se v dveh tednih lahko pridružili dvema skupinama: Pešbusu, s katerim so se v šolo odpravili peš po skrbno začrtanih poteh in stalnem urniku, ali Bicivlaku, s katerim so pot do šole prekolesarili.

Za več zdravja, telesne pripravljenosti in samostojnosti osnovnošolcev

Program Zdrav šolar je nastal kot odgovor na dejstvo, da osnovnošolci vedno manj časa preživijo zunaj. V šolo jih več ali manj z avtomobili vozijo starši, kar seveda ne vpliva pozitivno na njihovo zdravje, telesno pripravljenost in samostojnost.

Vsi, ki so projekt izvajali, upajo, da se bo tak način razširil na več šol. Dejstvo pa je, da tak projekt potrebuje podporo tako osnovnih šol kot tudi občin.

Več o dogodku in projektu.

The post Otroci v šolo s pešbusom in bicivlakom – tudi v dežju first appeared on Globalno učenje.