V sklopu projekta bo vsak mesec do oktobra 2017 predstavljen en cilj trajnostnega razvoja v povezavi z globalnim učenjem. Prispevek bo podrobneje predstavil vsebino posameznega cilja Agende 2030 za trajnostni razvoj in pojasnil, kako lahko globalno učenje pripomore k njegovemu doseganju.

KONZORCIJ NVO – Tematski mesec CTR 4 in GU

V projektu Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev!, ki bo trajal 17 mesecev, in ki ga financira Ministrstvo za zunanje zadeve, bomo organizacije med drugim izvedle delavnice globalnega učenja za otroke, učitelje in ravnatelje, organizirale nacionalno konferenco in motivacijski dan za učitelje, izdale promocijski letak in Priročnik o ciljih trajnostnega razvoja v povezavi z globalnim učenjem, izvajale bomo zagovorniške aktivnosti, izdale tematsko številko Slogopisa o globalnem učenju, mesečne novičnike za učitelje, izvedle Teden globalnega učenja v novembru 2016 in spletno ozaveščevalno kampanjo.

V konzorciju NVO smo združeni Humanitas, Zavod Global, Inštitut za afriške študije, Zavod Voluntariat, Kulturno izobraževalno društvo PINA, Mirovni inštitut, ADRA Slovenija, Umanotera, Focus, Društvo Amnesty International Slovenije, Društvo za Združene narode za Slovenijo, Človekoljubno društvo Up Jesenice in platforma SLOGA.

Projekt Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! Podpira Ministrstvo za zunanje zadeve Republike Slovenije, koordinira pa ga SLOGA, platforma za razvojno sodelovanje, humanitarno pomoč in globalno učenje.

The post 4. cilj trajnostnega razvoja in globalno učenje first appeared on Globalno učenje.

Natečaj za osnovnošolce je razdeljen na dva dela:

1. Likovni natečaj: likovni prispevki so lahko v poljubni risarski, slikarski, grafični ali drugi tehniki.
2. Literarni natečaj: omejitev dolžine prostega spisa je 1–2 tipkani strani.

Natečaj za srednješolce pa obsega naslednje kategorije:

1. Likovni natečaj: likovni prispevki so lahko v poljubni risarski, slikarski, grafični ali drugi tehniki.
2. Literarni natečaj: omejitev dolžine prostega spisa je 1–2 tipkani strani.
3. Fotografski natečaj: fotografije naj bodo reproducirane na fotografski papir ali natisnjene; reprodukcije naj ne bodo večje od formata A4 (210 X 297 mm).

Med 25. in 27. septembrom 2015 je v New Yorku (Združene države Amerike) kot zasedanje na visoki ravni Generalne skupščine OZN potekal Vrh OZN o trajnostnem razvoju, ki je prinesel nove usmeritve razvojnih prizadevanj za naslednjih 15 let – svetovni voditelji so sprejeli Agendo 2030 za trajnostni razvoj. Za razliko od razvojnih ciljev tisočletja novo razvojno agendo s 17 cilji trajnostnega razvoja zaznamuje univerzalen pristop do razvoja – cilje trajnostnega razvoja bodo uresničevale prav vse države sveta. Novi cilji na uravnotežen način naslavljajo tri dimenzije trajnostnega razvoja (ekonomsko, socialno in okoljsko), v veljavo so stopili 1. januarja 2016.

Za uresničevanje ciljev kot skupnega imenovalca razvojnih prizadevanj na globalni ravni bodo na nacionalni ravni ključno vlogo odigrali tudi mladi, zato je Društvo za ZN cilje trajnostnega razvoja izbralo kot temo letošnjega natečaja. Mlade želimo ozaveščati o trajnostnem razvoju in jih spodbuditi k razmišljanju o neenakomernem razvoju v svetu ter globalni solidarnosti. Cilji trajnostnega razvoja zajemajo številna področja in se dotikajo življenja prav vsakega posameznika, zato je vloga mladih pri njihovem uresničevanju  izjemnega pomena, saj bodo naslavljali globalne izzive naslednjih 15 let. Z razpisom želijo mladim ponuditi priložnost, da na kreativen način izrazijo svoj pogled na ključne globalne izzive.

Osnovno- in srednješolci, ujemite ideje na list papirja in nam risbo, esej ali izdelek pošljite na društvo. Rok za oddajo del je 4. november 2016.

Nagrade bodo avtorjem nagrajenih del podeljene na proslavi dneva človekovih pravic, s katero želijo na Društvu za ZN za Slovenijo opozarjati na pomen varovanja in spoštovanja človekovih pravic in temeljnih svoboščin.

Več informacij o natečaju je na voljo na spletni strani.

The post Natečaj ob dnevu človekovih pravic first appeared on Globalno učenje.